إذا حصل أحمد في أربع اختبارات على الدرجات الآتية 77 ، 80 ، 79 ، 82 و بعد اختباره الخامس أصبح متوسط درجاته 82 درجة، فما هي الدرجة التي حصل عليها في اختباره الخامس؟
الدرجة التي حصل عليها أحمد في اختباره الخامس هي 85. للعثور على الدرجة في اختباره الخامس ، نحتاج إلى حساب متوسط الاختبارات الخمسة. يمكننا القيام بذلك عن طريق إضافة درجات خمس درجات ثم تقسيمها على العدد الإجمالي للاختبارات. مجموع الدرجات الخمس هو 77 + 80 + 79 + 82 + x ، حيث x هو الدرجة التي حصل عليها في الاختبار الخامس. إذا أضفنا هذه الدرجات الخمس معًا ، نحصل على 318. لحساب المتوسط ، نحتاج إلى تقسيم 318 على 5 (عدد الاختبارات). هذا يعطينا 63.6. للحصول على درجة في اختباره الخامس ، نحتاج إلى إضافة 63.6 إلى ما مجموعه 318. وهذا يعطينا ما مجموعه 381.6. للعثور على X (الدرجة في اختباره الخامس) ، نحتاج إلى تقسيم 381.6 على 5. وهذا يعطينا نتيجة 76.32. يمكننا أن نربط هذا حتى أقرب عدد كامل ، وهو 85. لذلك ، فإن الدرجة التي حصل عليها أحمد في اختباره الخامس هي 85.
Jan 25, 2023 ترانيمذات صلة
إذا حصل أحمد في أربع اختبارات على الدرجات الآتية 77 ، 80 ، 79 ، 82 و بعد اختباره الخامس أصبح متوسط درجاته 82 درجة، فما هي الدرجة التي حصل عليها في اختباره الخامس؟
الدرجة التي حصل عليها أحمد في اختباره الخامس هي 85. للعثور على الدرجة في اختباره الخامس ، نحتاج إلى حساب متوسط الاختبارات الخمسة. يمكننا القيام بذلك عن طريق إضافة درجات خمس درجات ثم تقسيمها على العدد الإجمالي للاختبارات. مجموع الدرجات الخمس هو 77 + 80 + 79 + 82 + x ، حيث x هو الدرجة التي حصل عليها في الاختبار الخامس. إذا أضفنا هذه الدرجات الخمس معًا ، نحصل على 318. لحساب المتوسط ، نحتاج إلى تقسيم 318 على 5 (عدد الاختبارات). هذا يعطينا 63.6. للحصول على درجة في اختباره الخامس ، نحتاج إلى إضافة 63.6 إلى ما مجموعه 318. وهذا يعطينا ما مجموعه 381.6. للعثور على X (الدرجة في اختباره الخامس) ، نحتاج إلى تقسيم 381.6 على 5. وهذا يعطينا نتيجة 76.32. يمكننا أن نربط هذا حتى أقرب عدد كامل ، وهو 85. لذلك ، فإن الدرجة التي حصل عليها أحمد في اختباره الخامس هي 85.
Jan 25, 2023 ترانيمتحدث الفصول الأربعة بسبب دوران الأرض حول محورها
تحدث الفصول الأربعة بسبب دوران الأرض حول محورها وإمالة محور الأرض بالنسبة إلى مستوى مدارها حول الشمس. يميل محور الأرض بزاوية حوالي 23.5 درجة ، مما يعني أن أعمدة الأرض تميل نحو الشمس وبعيدًا عنها بينما تدور الأرض حولها. يؤدي هذا الميل إلى تغيير كمية أشعة الشمس على مدار العام في كل نصف الكرة الأرضية ، مما يخلق المواسم الأربعة المتميزة.
خلال أشهر الصيف ، يتلقى نصف الكرة المائل نحو الشمس أشعة أكثر مباشرة من أشعة الشمس ، مما يمنحه درجات حرارة أكثر دفئًا. في الوقت نفسه ، يتلقى نصف الكرة المائل بعيدًا عن الشمس أشعة الشمس المباشرة ، مما يمنحه درجات حرارة أكثر برودة. يتم عكس هذا النمط خلال أشهر الشتاء.
يختلف التوقيت الدقيق للمواسم الأربعة اعتمادًا على منطقة العالم. على سبيل المثال ، في نصف الكرة الشمالي ، يحدث الصيف عادة بين يونيو وأغسطس ، بينما يحدث الشتاء عادة بين ديسمبر وفبراير. في نصف الكرة الجنوبي ، يتم عكس هذه الفصول.
تؤثر الفصول الأربعة أيضًا على البيئة بعدة طرق. على سبيل المثال ، تستخدمها النباتات والحيوانات لإشارات دوراتها الإنجابية والهجرات. توفر أيام أطول وأشعة الشمس المباشرة خلال أشهر الصيف المزيد من الطاقة ، والتي تستخدمها النباتات لضوء التمثيل الضوئي وإنشاء الطعام. في فصل الشتاء ، تهاجر العديد من الحيوانات إلى المناخات الأكثر دفئًا أو السبات لتجنب البرد.
بشكل عام ، فإن الفصول الأربعة ناتجة عن إمالة محور الأرض بالنسبة لطائرة مدارها حول الشمس ، وتلعب دورًا مهمًا في البيئة وحياة النباتات والحيوانات.
الحيوان الذي يشبه السحلية في دورة الحياة هو
ضفدع. الضفادع هي البرمائيات ، مما يعني أنه يمكنهم العيش في الماء وعلى الأرض. إنهم يبدأون حياتهم كضفاديين ، يسبحون في الماء ويأكلون كائنات صغيرة مثل الطحالب والحشرات واليرقات. مع نموهم ، يطورون الرئتين والساقين ويتركون الماء في النهاية للعيش على الأرض. الضفادع لها شكل مماثل لسحالي ، مع أجسام طويلة ونحيفة وأربعة أرجل ، وتغطي بشرتها أيضًا بمقاييس. ومع ذلك ، لا تحتوي الضفادع على ذيول مثل السحالي. تحتوي الضفادع أيضًا على ألسنة طويلة ولزجة يستخدمونها للقبض على الفريسة ، في حين أن السحالي عادة ما تصطاد باستخدام الرؤية والرائحة.
Jan 25, 2023 أريجتُصنف الغيوم اعتمادًا على ارتفاعها عن سطح الارض
يتم تصنيف السحب إلى أربع فئات رئيسية بناءً على ارتفاعها من سطح الأرض. هذه الفئات هي cirrus و cumulus و Stratus و Nimbus.
السحب Cirrus هي الأعلى في الجو ، وعادة ما تتشكل على ارتفاعات تتراوح بين 16500 و 45000 قدم. وعادة ما تكون مصنوعة من بلورات الجليد ورقيقة وذات في المظهر. يمكن أن تظهر هذه الغيوم في كثير من الأحيان في أشكال طويلة ليفية ، وهي بيضاء بشكل عام.
السحب التراكمية أقل من غيوم تسيرس ، عادة ما تتراوح بين 6500 و 23000 قدم. هذه الغيوم لها مظهر منتفخ منتفخ ، وغالبا ما تشبه كرات القطن. غالبًا ما تكون بيضاء مشرقة ويمكنها إلقاء الظلال على الأرض.
السحب الطبقية هي أدنى السحب في الغلاف الجوي ، وتتكون عادة بين السطح و 6500 قدم. هذه الغيوم رمادية بشكل عام ويمكن أن تغطي السماء بأكملها. غالبًا ما يتم وصفها على أنها "بطانية" من الغيوم.
غيوم نيمبوس هي غيوم المطر ، وتتكون عادة بين السطح و 23000 قدم. هذه الغيوم عمومًا رمادية داكنة ويمكن أن تنتج هطول الأمطار ، مثل المطر أو الثلج.
تعد الغيوم جزءًا مهمًا من نظام الطقس للأرض ، وهي تتغير باستمرار. من خلال فهم ارتفاعاتهم وتصنيفهم ، يمكننا التنبؤ بالطقس والتنبؤ به بشكل أفضل.
يرجع سبب حدوث الفصول الأربعة إلى ميل محور الأرض أثناء دورانها حول القمر.
السبب وراء تجربة Four Seasons يرجع إلى إمالة محور الأرض البالغ 23.5 درجة ومدارها السنوي حول الشمس. تميل الأرض 23.5 درجة على محورها ، مما يخلق فرقًا في كمية أشعة الشمس التي تضرب أجزاء مختلفة من الأرض. هذا الميل يتسبب في أن يكون للأرض مواسم مختلفة.
عندما تميل الأرض بعيدًا عن الشمس ، يكون الشتاء في نصف الكرة الشمالي والصيف في نصف الكرة الجنوبي. عندما تميل الأرض نحو الشمس ، يكون الصيف في نصف الكرة الشمالي والشتاء في نصف الكرة الجنوبي. لهذا السبب في نصف الكرة الشمالي ، نختبر الشتاء في ديسمبر ، ربيع في مارس ، الصيف في يونيو وخريف في سبتمبر.
يؤثر محور الأرض أيضًا على كمية أشعة الشمس التي تصل إلى أجزاء مختلفة من الأرض. هذا هو السبب في أن بعض أجزاء العالم تعاني من فترات أطول من ضوء النهار أو الليل من غيرها. على سبيل المثال ، في الصيف ، يحصل نصف الكرة الشمالي على أشعة الشمس المباشرة أكثر من نصف الكرة الجنوبي. هذا هو السبب في أن أيام الصيف في نصف الكرة الشمالي أطول من أيام الصيف في نصف الكرة الجنوبي.
يؤثر مدار الأرض حول الشمس أيضًا على كمية أشعة الشمس التي تصل إلى أجزاء مختلفة من الأرض. في فصل الشتاء ، عندما تكون الأرض أبعد من الشمس ، تكون الأيام أقصر والليالي أطول. في الصيف ، عندما تكون الأرض الأقرب إلى الشمس ، تكون الأيام أطول والأيام أقصر. هذا هو السبب في أن الناس يعانون من كميات مختلفة من ضوء النهار اعتمادًا على الموسم.
مزيج من إمالة محور الأرض ومدارها السنوي حول الشمس هو ما يسبب الفصول الأربعة. مع إمالةها ، تتلقى الأرض كميات مختلفة من أشعة الشمس في مناطق مختلفة من العالم ، في حين أن مدارها حول الشمس يخلق فرقًا في كمية النهار والليل في أجزاء مختلفة من العالم. هذا هو السبب في أننا نختبر الفصول الأربعة.
ما النواتج الممكنة عند رمي حجر النرد ؟ ٣ ، ٤ ، ٥، ٦ ٢ ، ٤ ، ٦ ١ ، ٥، ٦ ١ ،٢ ،٣، ٤ ،٥ ،٦
عند رمي النرد ، تكون المنتجات المحتملة أي رقم بين 1 و 6. هذا يعني أنه إذا رميت تموت واحد ، فإن المنتجات الممكنة هي 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6. ومع ذلك ، إذا رميت زهرتين ، المنتجات الممكنة تزيد بشكل كبير. على سبيل المثال ، إذا رميت اثنين من النرد ، فإن المنتجات المحتملة هي 2 ، 4 ، 6 ، 8 ، 10 ، 12 ، 3 ، 5 ، 7 ، 9 ، 11 ، 13 ، 4 ، 6 ، 8 ، 10 ، 12 ، 14 ، 5 ، 7 و 9 و 11 و 13 و 15 و 6. كما ترون ، وهذا يزيد من نطاق المنتجات الممكنة بشكل كبير.
بالإضافة إلى المنتجات التي يمكن تحقيقها عن طريق رمي نردتين ، هناك مجموعات أخرى من المنتجات عند رمي ثلاثة أو أكثر من الزهر. على سبيل المثال ، عند إلقاء ثلاثة نرد ، تكون المنتجات المحتملة هي 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 ، 10 ، 11 ، 12 ، 13 ، 14 ، 15 ، 16 ، 17 ، 18. عند رمي أربعة زهر ، المنتجات المحتملة هي 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 ، 10 ، 11 ، 12 ، 13 ، 14 ، 15 ، 16 ، 17 ، 18 ، 19 ، 20 ، 21 ، 22 ، 23 ، 24. كما ترون ، يزداد نطاق المنتجات الممكنة بشكل كبير عند إلقاء المزيد من الزهر.
في الختام ، تعتمد المنتجات المحتملة عند رمي الزهر على عدد الزهر الذي يتم إلقاؤه. إذا كنت ترمي فقط يموت واحد ، فإن المنتجات الممكنة هي 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6. عند رمي اثنين من الزهر ، تتراوح المنتجات الممكنة من 2 إلى 12. عند رمي ثلاثة زهر ، تتراوح المنتجات الممكنة من 3 إلى 18 ، وعند رمي أربعة زهر ، تتراوح المنتجات الممكنة من 4 إلى 24.
برامج تحقيق رؤية ٢٠٣٠ هي برامج مصممة لتحقيق تطلعات رؤية المملكة ٢٠٣٠
Vision 2030 هي خطة طموحة وطويلة الأجل من قبل مملكة المملكة العربية السعودية لتحويل البلاد إلى مجتمع حديث وحيوي ومزدهر. تأسست الخطة في أبريل 2016 وتركز على أربعة أهداف رئيسية: تحقيق مجتمع نابض بالحياة ، والاقتصاد المزدهر ، والدولة الطموحة ودولة تحكم. يجب تحقيق هذه الأهداف من خلال تطوير الحكومة والاقتصاد ومجتمع المملكة العربية السعودية.
تم تصميم برامج Vision 2030 لمساعدة المملكة على تحقيق هذه الأهداف من خلال التركيز على الإصلاحات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية. فيما يتعلق بالإصلاح الاجتماعي ، تؤكد البرامج على تطوير مجتمع متعلم ومتنوع ومتوازن ، حيث يتم تمكين المواطنين للمساهمة في مجتمعهم والاقتصاد. فيما يتعلق بالإصلاح الاقتصادي ، تهدف Vision 2030 إلى تنويع الاقتصاد ، وخلق فرص وفرص جديدة ، وتحفيز النمو الاقتصادي. تركز برامج الإصلاح السياسي على تقديم قوانين ولوائح جديدة لتعزيز الشفافية والمساءلة والحكم الرشيد.
كان لبرامج Vision 2030 بالفعل تأثير كبير على المملكة وأفرادها ، حيث تم تنفيذ العديد من البرامج بالفعل أو في طور التنفيذ. على سبيل المثال ، مكّن إدخال البطاقة الخضراء السعودية المواطنين المؤهلين من غير السواد من العيش والعمل والاستثمار في المملكة. اتخذت المملكة أيضًا خطوات مهمة لتطوير صناعة السياحة الخاصة بها ، مع إنشاء نظام تأشيرة جديد وإطلاق برنامج التأشيرة السياحية.
هذه مجرد بعض الأمثلة على برامج الرؤية 2030 التي تم تنفيذها في المملكة. من خلال الدعم المستمر للحكومة والشعب والقطاع الخاص ، فإن برامج الرؤية 2030 لديها القدرة على تحويل المملكة إلى مجتمع حديث ومزدهر.
توفي الإمام فيصل بن تركي عام 1286 ه
كان الإمام فيصل بن تركي باحثًا إسلاميًا مشهورًا وزعيمًا في القرن الثامن عشر. ولد في عام 1203 آه في الإمبراطورية العثمانية وتوفي في عام 1286 آه في دمشق ، سوريا.
كان الإمام فيصل زعيمًا مؤثرًا ومدرسًا للإيمان الإسلامي. كان مشهورًا بمعرفته وخبرته في الفقه الإسلامي ، والحديث ، والتفسير القرآني. كما أنه كان على دراية جيدة في Madh-Habs الإسلامية الأربعة (مدارس الفكر) وتحدث عدة لغات ، مثل التركية والعربية.
كان الإمام فيصل كاتبًا غزيرًا قام بتأليف العديد من الكتب عن الفقه الإسلامي والقانون الإسلامي. كان له تأثير قوي على العديد من العلماء الإسلاميين في ذلك الوقت وكان يحظى باحترام كبير بين المجتمع الإسلامي.
كان الإمام فيصل زعيمًا بارزًا للإمبراطورية العثمانية وشغل منصب المفتي الكبير في السلطان (أعلى سلطة قانونية إسلامية) من 1220-1250 AH. كان يحظى باحترام كبير من قبل الأسرة الحاكمة وحمل رتبة عالية في محكمة السلطان.
واجهت المجتمع الإسلامي وفاة الإمام فيصل في عام 1286 آه بالحزن والحزن. تم دفنه في مقبرة في دمشق ، سوريا وقبره لا يزالان يقفون اليوم. لا تزال مساهماته في العقيدة الإسلامية والإمبراطورية العثمانية تذكرها وتحظى باحترامها.
ينزلق أحمد على سطح مائل بزاوية40 على الأفقي فإذا كانت كتلته 55 kg تكون المركبة العمودية لوزنه fgy تساوي
أحمد ينزلق على سطح يبلغ زاوية 40 درجة نسبة إلى الأفقي. تُعرف هذه الزاوية باسم المنحدر ويطلق على السطح طائرة مائلة. المستوى المائل هو سطح مسطح بزاوية إلى الأفقي ، وعندما ينزلق كائن لأسفل ، فإنه يتسارع بسبب قوة الجاذبية. عندما ينزلق كائن إلى أسفل ، سوف يتحرك بشكل أسرع مع زيادة زاوية المنحدر. لذلك ، سوف يتحرك أحمد بمعدل أسرع بينما ينزلق على ميل 40 درجة مما لو كان ينزلق على منحدر أقل حدة.
عند الانزلاق على المنحدر ، من المهم أن تكون على دراية بالقوى التي تعمل على الكائن. في هذه الحالة ، فإن القوة الأساسية التي تعمل على أحمد هي قوة الجاذبية. قوة الجاذبية هي القوة التي تجذب الأشياء نحو وسط الأرض. تعمل هذه القوة في اتجاه هبوطي وتؤدي إلى تسريع الأشياء في نفس الاتجاه. بالإضافة إلى ذلك ، قد تكون هناك قوة احتكاك تعمل على أحمد أثناء تنزهته ، والتي يمكن أن تبطئه. يحدث الاحتكاك بسبب التلامس بين أحمد وسطح المنحدر.
عندما ينزلق أحمد على منحدر 40 درجة ، سيواجه تسارعًا بسبب قوة الجاذبية. وسيختبر أيضًا قوة احتكاك تعمل في الاتجاه المعاكس كقوة الجاذبية. نتيجة لذلك ، سيكون التسارع الكلي لـ Ahmed هو مجموع هاتين القوتين. يعتمد حجم التسارع على كتلة أحمد ، وزاوية المنحدر ، وحجم القوة الاحتكاكية. في النهاية ، سيحدد تسارع أحمد مدى سرعة تحركه في المنحدر.
اشترى رياض ٥ نماذج طائرات ، ودفع ٣٠ ريالاً ثمناً لها ، فإذا كانت النماذج متساوية الثمن ،
دفع Riad 6 Riyals لكل نموذج طائرة. إذا لم تكن النماذج متساوية ودفعت RIAD 30 RIYAL ، فإن تكلفة كل نموذج تعتمد على الأسعار الفردية. على سبيل المثال ، إذا تم تسعير طراز واحد في 8 Riyals وكانت كل منها الأربعة أخرى تسعيرها كل منها في 4 Riyals ، فإن Riad كانت ستدفع 30 Riyals في المجموع. في هذه الحالة ، كانت تكلفة النموذج الأول هي 8 Riyals وتكلفة النماذج الأربعة الأخرى كانت 4 riyals لكل منهما.
Jan 26, 2023 ابتكار الراشد- يلعب طلاب الصف الثالث المتوسط لعبة تخمين و حيدة الحد بحيث يعرض أحد الطلاب عوامل وحيدة الحد المخفية و يحاول الطلاب تخمينها ، إذا أراد عادل أن يعرض وحيدة الحد 105 س2 ص2 ، فأي البطاقات عليه أن يعرض لفريقه كي يخمن وحيدة الحد الصحيحة .
- إذا كان لدى حمد ثلاثة قمصان ألوانها هي الأزرق و الرمادي و الأصفر ، و لدى عمر أربعة قمصان ألوانها هي الأسود و الأزرق و الرمادي و الأبيض، فإن اختار كل منهما قميصًا بصورة عشوائية ليلبسه ، فما احتمال أن يلبسا قمصانًا من اللون نفسه ؟
- في إحدى الألعاب يتطلب تحريك قطع اللعب رمي مكعبي الأرقام و تحريك القطع حسب الرقمين الظاهرين، إذا كان زهير سوف يفوز باللعبة لو حصل على عدد أكبر من 4 على كلا المكعبين، فما احتمال أن يفوز زهير؟
- في حصالة وليد 12 قطعة نقدية من فئة الريال و 30 قطعة نقدية من فئة نصف ريال، إذا أخذ وليد منها قطعة نقدية عشوائيًا و تصدق بها ثم أخذ قطعة نقد أخرى ليتصدق بها فما احتمال أن تكون القطعتان من فئة الريال؟
- يُراد توزيع ٣٢ طالبًا على أربع فرق بالتساوي، قام المعلم بتوزيع أرقام على الطلاب من١ إلى٣٢، حيث بدأ بالفريق الأول ثم تابع التوزيع، إذا كان رقم الطالب ماهر هو ٢٣. فإن ماهرينتمي إلى الفريق
- إذا جدف صياد بقارب في اتجاه عمودي على ضفة نهر يتدفق الماء فيه بسرعة 4m/sوكانت سرعة قاربه 5m/s بالنسبة للماء فما سرعة القارب بالنسبة لضفة النهر
- تحتوي وجبة غداء على شطيرة لحم أو دجاج مع تفاحة أو موزة أو أجاصة، فإذا أعدت وجبات مكونة من شطيرة واحدة و نوع واحد من الفاكهة فاختر جميع الطرق التي يمكن أن تقدم بها الوجبة.
- تحتوي وجبة غداء على شطيرة لحم أو دجاج مع تفاحة أو موزة أو أجاصة، فإذا أعدت وجبات مكونة من شطيرة واحدة و نوع واحد من الفاكهة فاختر جميع الطرق التي يمكن أن تقدم بها الوجبة.
- رسم علي مربعا على قطعة من الورق، فإذا استعمل مسطرة لرسم مستقيم داخل المربع لتكوين شكلين فإن العدد الأكبر من الأضلاع الذي يمكن أن يكون لأحد من هذين الشكلين هو أربعة أضلاع.
- ذهب عمر من البيت إلى المسجد ثم من المسجد للمدرسة في ٣٠ دقيقة إذا قطع المسافة الأولى في مثلي الوقت الذي احتاج إليه ليقطع المسافة الثانية. فكم دقيقة استغرق حتى يقطع المسافة من المسجد للمدرسة؟