إذا نفذ الروبوت الأوامر الموجودة في الصورة سيأكل جميع الجواهر و يتوقف فوق النقطة البيضاء .
نعم ، إذا كان الروبوت يتبع الطلبات في الصورة ، فسوف يأكل كل المجوهرات ويتوقف فوق النقطة البيضاء. سيبدأ الروبوت عند نقطة البداية ، وبعد ذلك سوف يتحرك في اتجاه عكس اتجاه عقارب الساعة. سوف يسافر مربع واحد في وقت واحد ، وتناول كل المجوهرات التي تواجهها على طول الطريق. بمجرد أن يأكل كل المجوهرات ، ستنتقل بعد ذلك إلى النقطة البيضاء ، حيث ستتوقف. هذا هو هدف رحلة الروبوت.
من أجل أن يكمل الروبوت مهمته بنجاح ، يجب برمجته بشكل صحيح. يجب أن يضمن المبرمج أن الروبوت يتبع التعليمات الدقيقة المقدمة في الصورة. ويشمل ذلك التأكد من أن الروبوت يتبع المسار الصحيح ، ويأكل جميع المجوهرات ، ويتوقف عند النقطة البيضاء. إذا تم برمجة الروبوت بشكل صحيح ، فسيكون قادرًا على إكمال مهمته دون أي مشاكل.
بشكل عام ، إذا كان الروبوت يتبع الطلبات في الصورة ، فسوف يأكل كل المجوهرات ويتوقف فوق النقطة البيضاء. هذا هو السلوك المتوقع للروبوت ، ويمكن تحقيقه من خلال برمجة الروبوت بشكل صحيح مع الإرشادات الواردة في الصورة.
ذات صلة
الذكاء الاصطناعي هو نظام يحاكي النظام البشري لأداء مهام واتخاذ قرارات، وتفتقد هذه الأنظمة للتطوير وتحسين نفسها
الذكاء الاصطناعي (AI) هي تقنية رائعة لديها القدرة على إحداث ثورة في العديد من جوانب حياتنا. إنه نظام للذكاء القائم على الكمبيوتر مصمم لتقليد الإدراك والسلوك البشري. يتم استخدام الذكاء الاصطناعي في العديد من المجالات ، بما في ذلك الروبوتات والرعاية الصحية والتمويل وغيرها من الصناعات. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لأتمتة العمليات ، واتخاذ القرارات ، وحتى إنشاء منتجات وخدمات جديدة.
الذكاء الاصطناعي هي تقنية متطورة باستمرار ، وقدراتها تتحسن باستمرار. يمكن أن تتعلم أنظمة الذكاء الاصطناعي من تجاربهم ، وتصبح أكثر كفاءة ودقة مع مرور الوقت. هذا يعني أنه نظرًا لأن أنظمة الذكاء الاصطناعى تتعرض لمزيد من البيانات ، فإنها قادرة على فهم البيانات بشكل أفضل واتخاذ تنبؤات وقرارات أفضل. هذه هي إحدى الطرق التي يمكن أن تحسن بها الذكاء الاصطناعي.
يمكن أيضًا استخدام الذكاء الاصطناعي لتطوير منتجات وخدمات جديدة. على سبيل المثال ، يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء مركبات مستقلة وأنظمة تشخيص طبية وتطبيقات ذكية أخرى. يمكن أيضًا استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين الخدمات والمنتجات الحالية ، مثل زيادة كفاءة خدمات التوصيل أو تحسين دقة أنظمة التشخيص الطبي.
بشكل عام ، تعد الذكاء الاصطناعي أداة قوية يمكن استخدامها لتبسيط العمليات وزيادة الإنتاجية وحتى إنشاء منتجات وخدمات جديدة تمامًا. مع استمرار تطور الذكاء الاصطناعي ، ستصبح أكثر قوة وقدرة على المساعدة في حل مشاكل أكثر تعقيدًا.
أحد أهم المجالات الفرعية لتقنيات الذكاء الاصطناعي، يهتم بتطوير خوارزميات تمكن جهاز الحاسب من فهم أنماط التعلم والقيام بتنبؤات أو تصنيفات أو قرارات
إن مجال الذكاء الاصطناعي الذي يركز على تطوير الخوارزميات التي تمكن الكمبيوتر من فهم أنماط التعلم وجعل التنبؤات أو الفئات أو القرارات المعروفة باسم التعلم الآلي. التعلم الآلي هو مجال سريع النمو داخل الذكاء الاصطناعي ، وهو مسؤول عن بعض التطورات الأكثر إثارة للإعجاب في تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي.
الهدف الرئيسي من التعلم الآلي هو تمكين أجهزة الكمبيوتر من التعلم من البيانات وتحديد الأنماط واتخاذ القرارات دون برمجة صريحة. من خلال تحليل كميات كبيرة من البيانات والتعلم منها ، يمكن للآلات تعلم التعرف على الأنماط التي قد لا تكون واضحة للبشر. يمكن استخدامه لتحديد الكائنات في الصور ، واكتشاف الاحتيال ، وتصنيف الصور الطبية ، وإجراء تنبؤات حول الأحداث المستقبلية. يمكن أيضًا استخدام خوارزميات التعلم الآلي لاستخراج البيانات ومعالجة اللغة الطبيعية والروبوتات.
يتم استخدام تكنولوجيا التعلم الآلي في العديد من المجالات ، من الرعاية الصحية إلى التمويل ، من النقل إلى البيع بالتجزئة. لإعطاء مثال ، يتم استخدام التعلم الآلي في الرعاية الصحية للمساعدة في تشخيص الحالات الطبية وعلاجها. من خلال تحليل كميات كبيرة من البيانات الطبية وإجراء تنبؤات حول أفضل علاج لمريض معين ، يمكن أن تساعد خوارزميات التعلم الآلي الأطباء على اتخاذ قرارات أكثر استنارة.
بالإضافة إلى إجراء التنبؤات ، يمكن أيضًا استخدام خوارزميات التعلم الآلي لتحديد الأنماط في البيانات التي يمكن استخدامها لاتخاذ القرارات. على سبيل المثال ، يمكن استخدام خوارزمية التعلم الآلي لتحديد الأنماط في بيانات العملاء التي يمكن أن تساعد الشركات في اتخاذ قرارات أفضل بشأن حملات التسويق أو عروض المنتجات.
بشكل عام ، يعد التعلم الآلي حقلًا فرعيًا مهمًا بشكل لا يصدق من الذكاء الاصطناعي الذي يقود الكثير من التطورات في تقنية الذكاء الاصطناعي. يتم استخدامه لجعل التنبؤات ، وتحديد الأنماط ، واتخاذ القرارات في مجموعة متنوعة من الصناعات والتطبيقات.
التكرار المشروط هو تكرار للعمليات التي يقوم بها الروبوت مالم يتحقق الشرط .
التكرار المشروط هو مفهوم برمجة يسمح للروبوت بتكرار نفس العملية حتى يتم استيفاء حالة معينة. إنه مفهوم مهم في الروبوتات لأنه يسمح للروبوت بالتكيف مع الظروف المتغيرة ، وكذلك لزيادة دقة العملية.
على سبيل المثال ، إذا تم تكليف روبوت باختيار عنصر من الرف ، فيمكنه استخدام حلقة تكرار مشروطة للتحقق باستمرار ما إذا كان العنصر متاحًا. إذا لم يكن العنصر متاحًا ، فسوف ينتقل الروبوت إلى العنصر التالي. سيتم تكرار هذه العملية حتى يتم العثور على العنصر.
بالإضافة إلى اختيار العناصر من الرف ، يمكن استخدام التكرار الشرطي للعديد من المهام الأخرى. على سبيل المثال ، إذا تم تكليف روبوت بالتنقل في متاهة ، فيمكنه استخدام حلقة تكرار مشروطة للتحقق باستمرار ما إذا كانت نهاية المتاهة قد تم الوصول إليها. إذا لم يتم الوصول إلى النهاية ، فسوف ينتقل الروبوت إلى المسار التالي. سيتم تكرار هذه العملية حتى يتم العثور على نهاية المتاهة.
يمكن أيضًا استخدام التكرار المشروط لإنشاء عمليات أكثر تعقيدًا. على سبيل المثال ، يمكن للروبوت استخدام التكرار الشرطي للتحكم في سرعته عند الاقتراب من كائن. يمكن للروبوت التحقق باستمرار عن المسافة من الكائن وضبط سرعته وفقًا لذلك. سيضمن ذلك أن يتحرك الروبوت بسرعة مثالية ، وأنه لا يقترب جدًا أو بعيدًا جدًا عن الكائن.
في الختام ، يعد التكرار الشرطي مفهومًا مهمًا في الروبوتات. يمكّن الروبوتات من التكيف مع الظروف المتغيرة ، وكذلك لزيادة دقة عملياتها. مع تقدم الروبوتات بشكل متزايد ، سيصبح استخدام التكرار المشروط أكثر أهمية في مساعدتهم على إكمال المهام بشكل أكثر كفاءة.
إذا نفذ الروبوت الأوامر الموجودة في الصورة سيأكل جميع الجواهر و يتوقف فوق النقطة البيضاء .
نعم ، إذا كان الروبوت يتبع الطلبات في الصورة ، فسوف يأكل كل المجوهرات ويتوقف فوق النقطة البيضاء. سيبدأ الروبوت عند نقطة البداية ، وبعد ذلك سوف يتحرك في اتجاه عكس اتجاه عقارب الساعة. سوف يسافر مربع واحد في وقت واحد ، وتناول كل المجوهرات التي تواجهها على طول الطريق. بمجرد أن يأكل كل المجوهرات ، ستنتقل بعد ذلك إلى النقطة البيضاء ، حيث ستتوقف. هذا هو هدف رحلة الروبوت.
من أجل أن يكمل الروبوت مهمته بنجاح ، يجب برمجته بشكل صحيح. يجب أن يضمن المبرمج أن الروبوت يتبع التعليمات الدقيقة المقدمة في الصورة. ويشمل ذلك التأكد من أن الروبوت يتبع المسار الصحيح ، ويأكل جميع المجوهرات ، ويتوقف عند النقطة البيضاء. إذا تم برمجة الروبوت بشكل صحيح ، فسيكون قادرًا على إكمال مهمته دون أي مشاكل.
بشكل عام ، إذا كان الروبوت يتبع الطلبات في الصورة ، فسوف يأكل كل المجوهرات ويتوقف فوق النقطة البيضاء. هذا هو السلوك المتوقع للروبوت ، ويمكن تحقيقه من خلال برمجة الروبوت بشكل صحيح مع الإرشادات الواردة في الصورة.
عند تنفيذ الأوامر الموجودة في الصورة ماذا سينفذ الروبوت ؟
الروبوت في الصورة سيصنع مجموعة من المكعبات. يستخدم الروبوت ذراعًا آليًا لالتقاط كل مكعب ونقله إلى الموقع المطلوب. يستخدم الروبوت نوعين مختلفين من الطلبات للقيام بذلك: ترجمة أوامر الدوران. تحرك أوامر الترجمة ذراع الروبوت في اتجاه خطي ، في حين أن الطلبات الدوارة تحول الذراع في حركة دائرية. يتبع الروبوت هذه الطلبات لنقل المكعبات من موقعها الأصلي إلى المواقع المطلوبة. والنتيجة النهائية هي مجموعة من المكعبات مرتبة في نمط محدد.
Jan 29, 2023 جالاعند تنفيذ الأوامر بالصورة ماذا سينفذ الروبوت ؟
سيقوم الروبوت بتنفيذ الطلبات الواردة في الصورة وفقًا لنوع الروبوت والأوامر التي يتم برمجتها لفهمها. على سبيل المثال ، إذا كان الروبوت عبارة عن ذراع روبوت ، فقد ينتقل إلى نقطة معينة في الفضاء ، والتقاط كائن ، ونقله إلى نقطة أخرى في الفضاء ، ثم وضعه. إذا كان الروبوت عبارة عن روبوت متنقل ، فقد ينتقل إلى نقطة معينة في الفضاء ثم تنفيذ مهمة معينة مثل تشغيل مفتاح أو فتح الباب. بالإضافة إلى ذلك ، قد يقوم الروبوت بتنفيذ أوامر مثل تشغيل الضوء ، أو تشغيل صوت ، أو التحدث عن عبارة. علاوة على ذلك ، قد تتم برمجة الروبوت لمتابعة مسار معين وإكمال مهمة معينة ، مثل تنظيف الأرضية أو تقديم حزمة.
Jan 29, 2023 المهندس رجائيهو عبارة عن نظام يقوم بإدارة أو توجيه أو إعطاء أوامر أو تنظيم سلوك الأجهزة أو الأنظمة الأخرى
نظام التحكم هو نظام يدير أو يرشد أو يقدم أوامر أو ينظم الأجهزة أو الأنظمة الأخرى. إنها سلسلة من المكونات التي تتفاعل من أجل تحقيق النتيجة المرجوة. يتم استخدام أنظمة التحكم في مجموعة واسعة من التطبيقات ، بدءًا من عمليات التصنيع الصناعية إلى أنظمة التشغيل الآلي للمنزل.
تشمل مكونات نظام التحكم أجهزة الاستشعار والمشغلات ووحدات التحكم وحلقات التغذية المرتدة. أجهزة الاستشعار تقيس حالة النظام ، مثل درجة الحرارة أو الضغط أو الموضع. تُستخدم المحركات لتغيير حالة النظام جسديًا ، مثل تشغيل محرك أو إيقاف تشغيله أو فتحه وإغلاقه. تُستخدم وحدات التحكم لمعالجة البيانات من المستشعرات وتحديد الإجراء المناسب الذي يجب اتخاذه. تُستخدم حلقات التغذية المرتدة لمقارنة النتيجة الفعلية بالنتيجة المطلوبة ، وإذا لزم الأمر ، اضبط الإجراء المتخذ.
تعد أنظمة التحكم ضرورية للعديد من الأنظمة للعمل بشكل صحيح. يتم استخدامها في العمليات الصناعية للحفاظ على الإنتاج المتسق ، في الروبوتات للتحكم في الحركة ، في النظم الكهربائية لتنظيم الجهد ، وفي أنظمة السيارات لضبط سرعة وقوة المحرك. تُستخدم أنظمة التحكم أيضًا في أنظمة أتمتة المنزل للتحكم في أنظمة الأضواء ودرجة الحرارة وأنظمة الأمان.
يتضمن تطوير أنظمة التحكم تطبيق مبادئ الهندسة ، مثل حساب التفاضل والتكامل والجبر الخطي والمعادلات التفاضلية. يمكن تصميم أنظمة التحكم باستخدام مجموعة متنوعة من التقنيات ، مثل الأنظمة التناظرية أو الرقمية أو الهجينة. يمكن أيضًا تنفيذ أنظمة التحكم باستخدام مجموعة متنوعة من مكونات الأجهزة والبرامج ، بما في ذلك المعالجات الدقيقة والأنظمة المضمنة وبرامج الكمبيوتر.
بشكل عام ، نظام التحكم هو نظام مصمم لإدارة أو توجيه أو تقديم الطلبات أو تنظيم الأجهزة أو الأنظمة الأخرى. إنه عنصر أساسي في العديد من الأنظمة والعمليات ، ويستخدم في مجموعة واسعة من التطبيقات. يتضمن تطويره تطبيق مبادئ الهندسة ، ويمكن تنفيذه باستخدام مجموعة متنوعة من مكونات الأجهزة والبرامج.
التمثِّيل بالأَعمدةِ لأعدادَ الطلابِ المشتركينَ في كلٍّ منَ النوادي الأربعةِ الصحيح هو
يعد التصرف مع عمود إعداد الطلاب المشاركين في كل من الأندية الأربعة جزءًا أساسيًا من أي برنامج نادي ناجح. من المهم التأكد من أن الطلاب لديهم المهارات والمعرفة التي يحتاجون إليها للمشاركة بفعالية وأمان.
يمكن أن يتخذ التحضير أشكالًا متعددة ، اعتمادًا على نوع النادي والأنشطة المعنية. على سبيل المثال ، إذا كان الطلاب يشاركون في نادي رياضي ، فقد يشمل التحضير التدريب البدني ، ونصائح التغذية ، وبروتوكولات السلامة. في أحد نادي الدراما ، قد يُطلب من الطلاب قراءة البرامج النصية وفهمها ، وممارسة خطوطهم ، ومعرفة كيفية استخدام المرحلة والزي بشكل مناسب. بالنسبة إلى نادي الروبوتات ، قد يحتاج الطلاب إلى تعلم أساسيات البرمجة والإلكترونيات والهندسة.
بالإضافة إلى المهارات التقنية اللازمة لهذا النشاط ، من المهم أيضًا إعداد الطلاب للجوانب الاجتماعية للنادي. قد يشمل ذلك تعليم الطلاب حول ديناميات الفريق والتواصل وحل المشكلات. من المهم أيضًا مناقشة أهمية احترام الأفكار والمنظورات المختلفة ، وإنشاء بيئة شاملة ومشجعة.
أخيرًا ، من المهم التأكد من أن الطلاب لديهم موارد كافية. قد يشمل ذلك توفير الوصول إلى المعدات والمواد واللوازم المناسبة. من المهم أيضًا تزويد الطلاب بفرصة طرح الأسئلة ومناقشة أي مخاوف لديهم.
باختصار ، يجب أن يكون الطلاب المشاركون في أي من الأندية الأربعة مستعدين جيدًا لضمان قدرتهم على المشاركة بأمان وفعالية. يجب أن يشمل التحضير ليس فقط المهارات التقنية اللازمة لهذا النشاط ، ولكن أيضًا الجوانب والموارد الاجتماعية اللازمة لضمان أن يتمتع الطلاب بأفضل فرصة للنجاح.
هذا النوع من أنظمة التحكم يراقب المخرجات ويستخدمها في التحكم وإدارة النظام
يُعرف هذا النوع من نظام التحكم كنظام التحكم في التغذية المرتدة. يتم استخدامه لمراقبة وتنظيم أداء النظام عن طريق قياس الإخراج واستخدام تلك المعلومات لضبط إدخال النظام. الهدف من نظام التحكم في التغذية المرتدة هو الحفاظ على النظام في حالة مرغوبة.
يتم استخدام أنظمة التحكم في التغذية المرتدة في مجموعة متنوعة من التطبيقات ، بما في ذلك العمليات الصناعية والروبوتات وأنظمة الكمبيوتر. في العمليات الصناعية ، يتم استخدام أنظمة التحكم في التغذية المرتدة لمراقبة وضبط أداء الآلات ، مثل المضخات والمحركات والمعدات الأخرى. في الروبوتات ، يتم استخدام أنظمة التحكم في التغذية المرتدة للتحكم في حركة الروبوتات والأنظمة الآلية الأخرى. في أنظمة الكمبيوتر ، يتم استخدام أنظمة التحكم في التغذية المرتدة لتنظيم أداء شبكات الكمبيوتر والخوادم والمكونات الأخرى.
تتكون أنظمة التحكم في التغذية المرتدة من أربعة مكونات رئيسية: مستشعر وجهاز تحرك ووحدة تحكم وجهاز إخراج. يتم استخدام المستشعر لقياس إخراج النظام ويتم استخدام جهاز التشغيل لضبط إدخال النظام. يستخدم وحدة التحكم إخراج المستشعر لتحديد الإجراء المناسب الذي يجب اتخاذه ، ويتم استخدام جهاز الإخراج لتنفيذ الإجراء.
تُستخدم أنظمة التحكم في التغذية المرتدة للحفاظ على النظام في الحالة المطلوبة. يمكنهم اكتشاف أي تغييرات في النظام وضبط الإدخال وفقًا لذلك. هذا يساعد على ضمان أداء النظام كما هو متوقع ولا يزال في حالة مرغوبة.
يهدف الروبوت التعليمي إلى عمل التجارب التعليمية ويساعد على تشجيع الابتكار والابداع
الروبوتات التعليمية هي وسيلة مثيرة ومبتكرة لإشراك الطلاب في الفصل. يمكن استخدامها لتدريس مجموعة متنوعة من الموضوعات ، من البرمجة الأساسية إلى الروبوتات المتقدمة. كما أنها طريقة رائعة لتشجيع الابتكار والإبداع بين الطلاب.
يحتوي الروبوت التعليمي على مجموعة متنوعة من الميزات التي يمكن استخدامها لمساعدة الطلاب على التعلم. على سبيل المثال ، يمكن برمجتها للرد على الأوامر الصوتية واتباع تعليمات محددة. يمكن استخدامه أيضًا لإظهار مبادئ الروبوتات ، مثل التحكم في الحركة وتكنولوجيا المستشعر. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن استخدامه لتعليم الطلاب كيفية كتابة التعليمات البرمجية وإنشاء مشاريعهم الآلية.
بالإضافة إلى تعليم الطلاب حول الروبوتات ، يمكن أيضًا استخدام الروبوت التعليمي لتشجيع الإبداع والابتكار. يمكن للطلاب استخدام الروبوت لاستكشاف أفكار جديدة وتطوير مشاريعهم الخاصة. يمكن أن يكون هذا وسيلة رائعة لجعل الطلاب مهتمين بحقول STEM ومساعدتهم على تطوير مهارات مهمة لحل المشكلات.
بشكل عام ، يعد الروبوت التعليمي وسيلة مثيرة ومبتكرة لإشراك الطلاب في الفصل. يمكن استخدامه لتدريس مجموعة متنوعة من الموضوعات ، من البرمجة الأساسية إلى الروبوتات المتقدمة ، ويمكن أيضًا استخدامها لتشجيع الإبداع والابتكار بين الطلاب.
- يلعب طلاب الصف الثالث المتوسط لعبة تخمين و حيدة الحد بحيث يعرض أحد الطلاب عوامل وحيدة الحد المخفية و يحاول الطلاب تخمينها ، إذا أراد عادل أن يعرض وحيدة الحد 105 س2 ص2 ، فأي البطاقات عليه أن يعرض لفريقه كي يخمن وحيدة الحد الصحيحة .
- إذا كان لدى حمد ثلاثة قمصان ألوانها هي الأزرق و الرمادي و الأصفر ، و لدى عمر أربعة قمصان ألوانها هي الأسود و الأزرق و الرمادي و الأبيض، فإن اختار كل منهما قميصًا بصورة عشوائية ليلبسه ، فما احتمال أن يلبسا قمصانًا من اللون نفسه ؟
- في إحدى الألعاب يتطلب تحريك قطع اللعب رمي مكعبي الأرقام و تحريك القطع حسب الرقمين الظاهرين، إذا كان زهير سوف يفوز باللعبة لو حصل على عدد أكبر من 4 على كلا المكعبين، فما احتمال أن يفوز زهير؟
- في حصالة وليد 12 قطعة نقدية من فئة الريال و 30 قطعة نقدية من فئة نصف ريال، إذا أخذ وليد منها قطعة نقدية عشوائيًا و تصدق بها ثم أخذ قطعة نقد أخرى ليتصدق بها فما احتمال أن تكون القطعتان من فئة الريال؟
- بعض الناس تحت إغراء كثرة الفرص المتاحة أو علو الهمة و زيادة النشاط يندفع للعمل، فيحمل نفسه فوق طاقتها، مما يؤدي إلى القلق، والاضطراب، وعدم الإنتاج تلخيص الفقرة السابقة هو
- يُراد توزيع ٣٢ طالبًا على أربع فرق بالتساوي، قام المعلم بتوزيع أرقام على الطلاب من١ إلى٣٢، حيث بدأ بالفريق الأول ثم تابع التوزيع، إذا كان رقم الطالب ماهر هو ٢٣. فإن ماهرينتمي إلى الفريق
- إذا جدف صياد بقارب في اتجاه عمودي على ضفة نهر يتدفق الماء فيه بسرعة 4m/sوكانت سرعة قاربه 5m/s بالنسبة للماء فما سرعة القارب بالنسبة لضفة النهر
- تحتوي وجبة غداء على شطيرة لحم أو دجاج مع تفاحة أو موزة أو أجاصة، فإذا أعدت وجبات مكونة من شطيرة واحدة و نوع واحد من الفاكهة فاختر جميع الطرق التي يمكن أن تقدم بها الوجبة.
- تحتوي وجبة غداء على شطيرة لحم أو دجاج مع تفاحة أو موزة أو أجاصة، فإذا أعدت وجبات مكونة من شطيرة واحدة و نوع واحد من الفاكهة فاختر جميع الطرق التي يمكن أن تقدم بها الوجبة.
- ذهب عمر من البيت إلى المسجد ثم من المسجد للمدرسة في ٣٠ دقيقة إذا قطع المسافة الأولى في مثلي الوقت الذي احتاج إليه ليقطع المسافة الثانية. فكم دقيقة استغرق حتى يقطع المسافة من المسجد للمدرسة؟